办法二，欧洲从低频领域转向相对高频的相关领域。

我个人认为比较理想的一个策略就是碎片化内容全部做成免费，新冠而系统化内容全部做成收费。永远在做同样的事情，死亡数超只是广告越做越贵，老师越来越难找到好的。

实际上会发现，病例有一些层面是比较容易做到规模化的，比如记忆，理解，初级运用，有一些层面，例如创新还有一些高级运用，是难以做到规模化的。换句话说，世卫明你在网上看了再多的游泳视频，还总得有下水的时候吧，你在网上学了怎么跟姑娘搭讪，总得有去咖啡馆见面的一天吧。然而互联网和科技真的会改变过去学习的方式，年初随着动作捕捉技术的发展，大量线下技能类的学习从底层发生变革。

现在互联网上最不缺的是平台，疫情同样是平台，疫情创业者如何去和BAT、网易、跟谁学这些巨头抢资源呢?创业者想做教育里的淘宝，还不首先看看阿里对于教育的最大投入已经从过去的淘宝教育转为做垂直细分的淘宝大学了。或再误区二：在线教育会促进教育的公平化在线教育的创业者大多是特别有情怀的一拨人。

摘要：度暴有人认为，在线教育现在正像学区房一样悄无声息地成为家长们比拼财富的赛场，甚至是加速着贫富分化。

可以看到一个很明显的趋势是，欧洲有越来越多的团队在研究如何把内容做得更加吸引人了，欧洲而且在线直播的互动也是比过去做得更多了，很多公司也在游戏化，社交化上下足了心思。新冠现在垂直领域直播成功并且具有相当规模的公司不多。

 2017直播红利消退给直播创业带来的阻碍还记得直播一片大火的时候，死亡数超号称“百播大战”，死亡数超然而现在至少已有8家无法登陆或宣布关闭：爱闹直播、网聚直播、趣直播、微播、凸凸TV、ulook要看直播、美瓜直播、猫耳直播;有2家几乎没有活跃，即meelive和逗播;还有2家已经下架，即咖喱直播、熊抓直播。百度、病例腾讯等互联网巨头更是纷纷涉足直播。

世卫明2016年更是被冠上了“视频直播元年”的称号。现在直播平台的人气也足，年初用户的消费习惯也培养的差不多了，优质的内容永远不会多余。